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            方寸之間展風(fēng)采,文化育人潤(rùn)童心——駐馬店市第三十三小學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)

            時(shí)間:2025-09-20 09:55:52|來(lái)源:駐馬店廣視網(wǎng)|點(diǎn)擊量:497

            全媒體記者 呂曙光 通訊員 張卉

            一墻一世界,一筆一風(fēng)華。駐馬店市第三十三小學(xué)各班級(jí)教室內(nèi),正綻放著童真的絢麗色彩。為營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,學(xué)校開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。方寸之間,承載著同學(xué)們對(duì)成長(zhǎng)的感悟。斑斕的勾勒下,躍動(dòng)著班級(jí)集體智慧的閃光。

             方寸之間展風(fēng)采,文化育人潤(rùn)童心——駐馬店市第三十三小學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)

             

             方寸之間展風(fēng)采,文化育人潤(rùn)童心——駐馬店市第三十三小學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)

            本次評(píng)比采用分年級(jí)定主題的方式,確保內(nèi)容貼合各學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)與成長(zhǎng)需求。各年級(jí)主題明確,一年級(jí)圍繞“我是小學(xué)生”,展現(xiàn)新生入學(xué)后的身份認(rèn)同與校園新生活的期待。二年級(jí)以“念師恩”為核心,通過(guò)圖文傳遞對(duì)師長(zhǎng)的尊敬與感恩之情。三年級(jí)聚焦“預(yù)防秋季傳染病”,科普健康知識(shí),助力同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。四年級(jí)緊扣“法治教育”,將法律常識(shí)融入版面設(shè)計(jì),播撒知法守法的種子。五年級(jí)圍繞“心理健康”,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)方法。六年級(jí)以“防欺凌”為主題,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友善,營(yíng)造安全和諧的班級(jí)氛圍。

             方寸之間展風(fēng)采,文化育人潤(rùn)童心——駐馬店市第三十三小學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)

             

             方寸之間展風(fēng)采,文化育人潤(rùn)童心——駐馬店市第三十三小學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)

            評(píng)比期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)教室逐班查看,結(jié)合主題契合度、內(nèi)容實(shí)用性與設(shè)計(jì)創(chuàng)意,與師生交流創(chuàng)作思路并給出優(yōu)化建議,確保評(píng)比專(zhuān)業(yè)且具指導(dǎo)性。

             方寸之間展風(fēng)采,文化育人潤(rùn)童心——駐馬店市第三十三小學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)

            此次溫馨班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),不僅讓校園班級(jí)環(huán)境煥然一新,更推動(dòng)了班級(jí)文化建設(shè)的深度發(fā)展。學(xué)生在參與布置的過(guò)程中,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感與動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)了合作與分享。整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境也為學(xué)生營(yíng)造了積極向上的成長(zhǎng)氛圍,有效助力學(xué)生身心健康發(fā)展。未來(lái),駐馬店市第三十三小學(xué)將繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為抓手,持續(xù)打造有溫度、有內(nèi)涵的校園文化,為學(xué)生成長(zhǎng)賦能。

             

             

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