為深入踐行“教育就是傳遞美好”的辦學(xué)理念，助力學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，2025年9月24日下午，駐馬店市第三小學(xué)精心組織了一、二年級(jí)“習(xí)慣口令化展示活動(dòng)”。本次活動(dòng)以“口令傳遞美好 習(xí)慣滋養(yǎng)成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)生動(dòng)有序的口令訓(xùn)練與現(xiàn)場(chǎng)展示，引導(dǎo)學(xué)生在規(guī)范言行的過(guò)程中，直觀感知秩序之美、禮儀之美。

活動(dòng)前期，駐馬店市第三小學(xué)圍繞“傳遞美好”核心辦學(xué)理念，系統(tǒng)整合課前準(zhǔn)備、課堂互動(dòng)、課間禮儀等日常場(chǎng)景口令，精心編寫(xiě)形成系列美好習(xí)慣口令。各班主任依托情景模擬、伙伴互評(píng)等多樣化教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生深度理解口令背后的禮儀內(nèi)涵與協(xié)作精神；部分班級(jí)更創(chuàng)新融入動(dòng)作編排設(shè)計(jì)，讓口令訓(xùn)練兼具趣味性與感染力，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)參與的熱情。

現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)，一、二年級(jí)學(xué)生精神抖擻、口令鏗鏘整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，充分展現(xiàn)出各班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)采與團(tuán)結(jié)向上的集體風(fēng)貌?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈融洽，師生互動(dòng)溫馨有序，口令不再是單純的行為規(guī)范指引，更成為師生、生生間情感傳遞的溫暖橋梁。

駐馬店市第三小學(xué)付欣校長(zhǎng)表示，本次習(xí)慣口令化展示活動(dòng)，不僅有效提升了學(xué)生的課堂專(zhuān)注力、行為自律意識(shí)與集體榮譽(yù)感，更進(jìn)一步濃厚了校園和諧有序、積極向上的育人氛圍。學(xué)校將持續(xù)以這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)為抓手，讓學(xué)生在一言一行中體悟教育的美好，使校園口令真正成為師生、生生間情感聯(lián)結(jié)的紐帶，不斷豐富“教育就是傳遞美好”辦學(xué)理念的實(shí)踐內(nèi)涵。（來(lái)源：駐馬店教育云）

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